牧园三十载  圣善牧羊人

●     北京天主教神哲学院院长  韩文生神父

    在这硕果累累的金秋十月，我们迎来了北京天主教神哲学院建院三十周年。30年来，我院培养出了一批又一批优秀的神职人员，为北京和中国天主教爱国爱教事业的发展进步，兢兢业业，任劳任怨，默默无闻，服务奉献，付出了辛勤的汗水，光荣了在天大父。以傅铁山主教为代表的老一辈开拓者，怀着对圣教会前途命运的高度责任感和使命感，建立和发展了北京修道院，他们背负沉重的十字架，殚精竭虑，呕心沥血，奉献毕生，为北京神哲学院做出了卓越的贡献。他们留给我们的宝贵精神财富，已成为今天我们办院的动力之源和行动指南。

   一、北京天主教神哲学院三十年的发展成果

　　1979年12月21日，正值国家改革开放初期，傅铁山神父晋牧成为天主教北京教区主教，北京教区的圣善事业重新起步，面对神职队伍青黄不接的问题，傅主教与一区两会毅然决定，克服困难，创造条件，建立自己的修道院。1980年在主教府开办预备班，1981年秋天，北京天主教神哲学院在西郊百望山下的十几间简陋平房中诞生了。尽管当时的办学条件艰难，但主教和神父的那份热情和热衷深深地打动了前来修道的修生们，他们从此有了第一个家！1989年、1992年，伴随着党的宗教房产政策的进一步落实，神哲学院先后两次搬迁，教学与生活环境得到进一步改善。2001年北京市政府拨款1500万元，在海淀区后八家新建起一所现代化设施的修院——今天我们所看到的北京天主教神哲学院。

　　三十年来，我院共招生214人，已有10届毕业生，为教会培养了124位神父，其中60多位神父服务于首都北京教区，另有60多位服务于其他28个教区。北京天主教神哲学院长期以来无私地帮助那些无能力担负培养经费的兄弟教区代培修生，为本教会的牧灵福传事业做出了积极的贡献。

    二、我们的办院经验和体会

　　30年来，在党和政府的关心支持下，在以傅铁山主教与李山主教为核心的北京市天主教一区两会的领导下，经过老一辈神长的艰苦创业，经过我们新一代修院师生的共同努力，北京天主教神哲学院为圣教会神职接班人的培养做出了一定的成绩，也获得了一些值得珍惜的经验和体会。

     第一、始终坚持正确的办院方针不动摇

　　在建院之初，傅铁山主教就为修道院确立了办院方针：“坚持荣主益人、服务人群的宗旨，坚持独立自主自办教会原则，努力培养爱国爱教、信仰坚定、乐于奉献、服务教会和社会的全面发展的新时代神职接班人。”这条方针被我们老一辈和新一代修院领导成员坚定不移地坚持与贯彻下来，将宗教素质、政治素质、文化素质、工作能力、身心健康“五个素质”要求贯彻到思想教育、灵修培育和整体教学中去，引导修生们树立“大福传”理念，积极开展全面教育，保障了修生培育的高素质、高质量，使一批批毕业晋铎的修士都充分体现出首都天主教神哲学院时代的精神风貌，成为政治上和信仰上都合格的新一代基督的传人。

     第二、坚持传统与现实相结合，开展入情入理的思想工作，加强对修生的综合培育

　　30年来神、哲学理论始终是我院开展教学的主课，即使在早期既无师资又无教材的情况下，我们的老神长从拉丁文教材中一字一句翻译成书并亲自教学，后来我们出国留学归来的神父，以学成的专业知识科学的授课，增强了神哲学院的教学力量。

　　为了适应时代的发展和教会的需要，学院除开设宗教专业课、大学文科基础课、社会科学课程外，还在技能方面加强培育，兼顾人文科学知识。根据不同年级特点，设置社会学、心理学、教育、经济、政治、大众传播学等。注重中国传统文化的介绍和学习，吸收民族优秀的文化精髓，帮助未来的司铎们延伸基督生活的‘同一时代性’，兼备现代人应有的一般常识，把握比一般人更丰富的文化学识，为修生们将来能成为德才兼备的神职人员打下了坚实的基础。在整个培育过程中，学院强调要注意文化适应的问题，使修生们把基督徒的生活与本地文化的形态相搭配。

     思想工作进课堂是我们修院的一个成功的经验。我院一直把国情教育列入教学大纲的必修课。历史经验告诉我们，要成为一名对社会、对教会有明确责任心和使命感的神职人员，就必须有爱国爱教的思想意识，坚持独立自主、自办教会原则。我院每学期都会邀请北京市宗教局、区民宗办、市爱国会等有关领导来我院开办国情教育讲座，开展爱国主义教育和国家法律法规政策的学习。中国天主教一会一团编写的《独立自主自办教会教育教材》下发之后，学院领导与市爱国会负责人亲自授课。通过耐心的思想工作，引导修生们树立坚定的爱国爱教意识，保障他们将来在履行铎职中不走弯路，推进福传事业健康发展。

　　第三、注重灵修与陶成，全力推进圣召培育

　　北京天主教神哲学院的一大特色就是重视修生的人格培育和灵修陶成。我院特别根据第二届梵蒂冈大公会议的《司铎培育法令》和教宗若望保禄二世《我要给你们牧者》劝谕两个文件的精神来对当今修生的人格予以培育。

　　人格的陶成也称为人性价值观的积极陶成，是灵修成长的基础，也是司铎培育的先决条件。通过灵修培育为修生们换上纯真教会服务的精神——基督的价值，展示天主在司铎圣召中的各样恩赐，为将来司铎的爱和传教的愿望燃起爱火。修院培育与陶成还应让修生谦逊地意识到——这是一个光荣的时刻！天主召叫他们跟随耶稣，作特殊的司铎服务。

       通过老一辈神长的艰苦努力，通过新时代培育团的热情工作，修道生的灵修生活严格而丰富，结合思想与心理特点的圣召陶成工作收到良好成效，为青年修道生进入铎职打下了坚实的灵修与人格基础。

　　第四、开门办学，走进社会，将修院教育融入社会，努力将修道生培养成现代社会的成功人才

     30年来，北京天主教神哲学院打开传统封闭的大门，充分利用首都社会的教育资源优势，聘请大专院校的专家学者进院讲学；考察国情，了解国家发展形势；有计划地组织修道生利用国庆日、抗日战争纪念日等时机进入社会，接受爱国主义教育；积极参加各类社会公益活动，参加并出色完成了首都重大国际活动的宗教服务任务，受到各国宾客的高度赞扬和党政部门的表彰，这使得修生们能更快的融入社会生活，体验与周围同胞的亲情与友情，善尽公民的责任和本分体验民风；修院每年利用寒暑假安排修生到堂区进行牧灵锻炼，把他们在修院所学到的理论知识，应用到实际当中，同时，在两年哲学以后，有一年的社会实践，使他们对圣召作进一步的分辨。这些举措帮助修道生放开眼界，敞开胸怀，关心国家发展，建立服务民族和社会的责任感和使命感。

　　第五、加强领导，规范管理。

　　按照民主办教的要求，我院加强了对教学、管理、服务等方面的领导，通过完善制度，抓好落实，实现了从以往院长‘一手抓’的单一体制转型为集思广益、集体领导的民主管理模式。

　　坚持例会制度。我院培育团定期召开会议，共同分析和研究修院在培育修生过程中所遇到的问题，讨论修院需要改善的地方，听取各部门一周的工作情况。每次的会议气氛融洽，大家各抒己见，献计献策。

　　加强培育团对修生的服务和引导。我院本着“兄弟们同居共处，多么快乐多么幸福！”（咏：133）的圣咏精神来表达培育团与修生的关系。培育团所有成员本着服务大家的仆人意识，为每个修道生服务，言传身教，为他们将来成为一个乐于奉献的更优秀的神职人员做出表率。

　　发挥学生会的作用。为更好地培养修生们独立自主的能力，我院设有学生会，学生会主席由修生民主选举产生。学生会的宗旨是在学院指导下，充分发挥学生会的桥梁纽带作用，及时反映修生们的信息，协助学院做好工作，完成学院交给的任务，并在实际中培养他们的责任感，使命感和受托重任的精神，造就和发现人才。

　　发挥家庭会议的作用。家庭会议是北京天主教神哲学院的另一大特色。我院坚持每月第三周星期四晚上举行家庭会议，由修生自行组织，培育团全体成员参与。家庭会议主要反映修生们对修院的一些建议和意见。通过家庭会议可以使培育团对那些组织能力比较弱的修生给予必要的指导和帮助。同时也可以培养修生主人翁精神，积极参与修院的建设。

    三、今后努力的方向

　　经过30年的历程，我们倍加珍惜取得的办院经验和成果，对美好的未来充满信心。今后，我们将认真贯彻落实全国宗教院校工作会议精神，继续坚持正确的办院方针，努力为圣教会培养合格的新时代神职接班人。同时，要充分利用现有资源，开拓思路，在天主圣神的指导下，把我院建设成为有中国特色、一流的神哲学院。

     我们将在主教和一区两会的领导和支持下，加大圣召培育力度，以更加科学的管理和高水平的培育，高质量的完成新一代圣召培育任务；要加强教学大纲的修编与完善，使教学更加适应时代要求和教会大福传的要求；要加强灵修与陶成，在培育修生的健康人格与创新意识上下功夫；要加强爱国主义教育和思想政治工作，加强社会实践活动，培养修道生的劳动意识和服务意识，增强独立处理社会关系的能力；要努力开展神学思想研究工作。利用神哲学院的良好条件，开展神学理论研究，积极参加一区两会的神学思想建设。

     另外，我们要努力承担好一区两会交付的培训任务，努力创造条件，发挥自身优势，积极主动地做好相关工作，出色完成神职人员轮训和教友骨干培训任务。

　　时代呼唤我们，教会需要我们，天主在助佑着我们，让我们携起手来，同心协力，为首都北京的建设和发展，为祖国的繁荣昌盛贡献力量，为圣教会的健康发展而献身、为北京天主教神哲学院的再造辉煌而努力奋斗！（据《在北京天主教神哲学院建院30周年庆祝大会上的报告》整理）